而且卢知县不光吃饭节俭，身上的官袍和坐的轿子也都上了年份的，从里到外没一样新的，自然又赢得了先生们的交口称赞，

　　“好好，卢知县虽然是例监，但骨子里还是节欲克己的读书人！”

　　“真是百闻不如一见，传言太假了！”

　　殊不知那是因为卢知县迷信，他认为轿子载运、官袍禄运，所以不能换，换了又得从头开始攒官运。结果攒了十一年了，也没攒出个大运来……

　　只有土城李百户暗暗纳闷，昨晚卢知县尅得挺猛的呀，尅了一根羊腿一根狗腿，还喝了半斤二郎滩的十年陈……

　　今天怎么又装上了？难不成这就叫到了哪山唱哪歌，来了书院就要像个读书人？

　　一定是这样，佩服佩服！

　　李百户最后完成了脑补，对卢知县的评价也拔高了不少。

　　只有长随知道，自家大老爷是老毛病犯了，饮食必须要清淡，以免上火；还要尽量节食，以免增加那里的负担……

　　~~

　　午膳后，卢知县本想照例午休。

　　他忽然想起这是在书院，睡午觉会被瞧不起。为了避免被说成朽木，卢知县让长随泡了一盏酽到发苦的浓茶，皱着眉头喝下去，这才颤巍巍来到正厅。

　　厅堂内，朱山长早就率众恭候多时了。

　　卢知县见状暗叫庆幸，这要是睡个午觉，让人家在外面等，又闹笑话了……便强打精神，朝众人拱手道：“诸位久等了。”

　　“大人辛苦了。”众先生恭声道，经过这小半天的接触，都不由对卢知县肃然起敬。

　　长随将一个中空的软垫子置于太师椅上，扶着卢知县缓缓坐下。

　　小厮又上了茶，众人先闲聊几句。钱山长曾经是卢知县的幕友，由他居中活络，气氛很快便轻松起来。卢知县一放松，便不由自主打了个大大的哈欠。

　　“啊……哈……”

　　“县尊一路太辛苦了，要不要再休息一会儿？”朱琉忙善意道。

　　但卢知县心理创伤太重，认定那样他们会背后笑话自己，便摆摆手道：“不打紧的，本县忙的时候三天三夜不睡觉，区区旅途劳顿算得了什么？”

　　“县尊真是宵衣旰食，兢兢业业呀！”钱怀仁忙一脸感动道，其实他知道卢知县每天三饱俩倒，要睡足六个时辰才行。

　　卢知县给他一个感激的眼神，咳嗽一声道：“那就开始考校吧。”

　　“请县尊出题。”朱山长拱手道。

　　但不用问他也知道，肯定是考制艺。吟诗作对玩花头那是正途出身的科举官的专利，像卢知县这种杂途官，捧着卵子过河还来不及，哪敢玩什么花样？

　　果然，卢知县从袖中掏出三个信封，沉声道：“考察学业，无过于制艺。本官为上中下三斋的学子，各出了一道题目，山长命其作文后，本官亲自阅卷，奖掖卓异。”

　　“是。”朱山长接过来，见信封上写着上中下三个字，便将其分别交给钱怀仁，陈监院和祝先生道：“劳烦三位监考。”

　　“遵命。”三人接下信封出去。

　　~~

　　钱怀仁拿着写有‘上’字的信封，来到上斋中。

　　上斋只有二十名学生，都在一间教室内。

　　学子们行礼如仪后，钱怀仁便从信封中掏出题目一看：

　　‘过则勿惮改。’

　　这是一道四书小题，而且还是最最普通的单扇题，属于下斋都早不考的那种。

　　钱怀仁不禁微微皱眉，心说怎么这么简单？他知道卢知县的水平，虽然是例监，但学问不是假的。

　　因为这个年月还不是后来，眼下只有生员才有资格捐监，普通老百姓有钱也不行。

　　秀才捐监的目的是坐监肄业后可以当官。没办法，国朝还没有后世某朝那种可以直接捐官的便利。

　　所以举监贡监可以笑他，一般的生员还真没资格笑他……

　　钱怀仁直觉这里头应该是有问题，但他以混衙门的经验寻思片刻，还是若无其事公布了那道题目。

　　“这种题也让我们做？”众学子瞠目结舌。

　　“谦虚！谦虚！”钱怀仁拍了下桌子，呵斥道：“卢县尊就是要考察你们治学的态度，难道县试时遇到简单的题目也可以不做吗？！”

　　“是，弟子受教。”学子们只好乖乖认错，低头答题。

　　与此同时，下斋中也是一片哗然。

　　“这种题也让我们做？”众学子同样瞠目结舌。

　　但他们的感叹与学长们完全相反，因为给到他们的是一道截搭题——

　　‘其为人之本与，子曰：巧言令色。’

　　截搭题就是截取经书中不相连的语句拼接成题，考查考生对经义的融会贯通能力与义理阐释功底。

　　比方这道题，前半句源自《论语学而》，‘孝悌也者，其为仁之本与’，是有子论述‘孝悌乃仁之根本’的核心观点。

　　后半句出自另外一段‘子曰：巧言令色，鲜矣仁’，乍一看风马牛不相及，需要考生凭借自身功底，将上下两截贯穿融合。中间又有许多规则，与完整的题目很不相同。

　　而且正如本朝名臣丘濬《大学衍义补》所言：‘近年初出题，往往强截句读，破碎经义，于所不当连而连，不当断而断。’所以书院前两年打基础阶段是不会教学生截搭题的。

　　但因为大宗师院试时，为了避免考生剿袭程文，频频以截搭题试之，所以书院又不得不在最后一年，为学生讲解截搭题。

　　所以这题应该是给上斋出的，而不是他们这些下斋的菜鸟。

　　祝先生也察觉到不妥，对众弟子道：“尔等稍候。”

　　说完他便拿着题目赶到上斋，一看钱怀仁写在白纸板上的题目，就知道怎么回事儿了。

　　忙将手中题目给钱山长。

　　钱怀仁一看也明白了，这肯定是县太爷稀里糊涂，把上斋和下斋的题目搞混了。

　　祝先生小声道：“赶紧换过来吧。”

　　“……”钱山长略一寻思，却摇摇头道：“换不得。”

　　“为什么？”祝先生不解。

　　“这道题错了么？”钱怀仁指着白纸板上的题目，轻声问道。

　　“太简单了。”祝先生道。

　　“太简单是错吗？”钱怀仁又问。

　　“不算。”祝先生摇摇头道：“但是下斋的题太难了，弟子们还不会做呀？”

　　“那就教教他们。”钱怀仁低声道：“说不定县太爷跟山长不谋而合，也故意加大难度，以便优中选优呢。”

　　“有必要这样硬拗吗？”祝先生无语道：“实事求是不好吗？”

　　班固赞扬河间王刘德‘修学好古，实事求是’时，发明了这个词……

　　“不是，老祝。”钱怀仁更无语道：“我们请他来，是考教弟子的吗？”

　　“还用得着他考教？”祝先生说完有些明白了。

　　“对吧？咱们的目的是把他哄高兴了，让他对我们书院高看一眼，好放更多的弟子通过县试！”钱怀仁道：“这题明明我们能让弟子做，还要再去给他添不痛快，落他的面子，你说他对我们还有什么好印象？”

　　“所以咱们得帮他圆回来？”祝先生道。

　　“没错。”钱山长点头道：“圆回来不难，卢县尊也会领情的。”

　　“明白了。”祝先生被说服了。钱山长虽然学问不咋样，但这些弯弯绕儿清。

　　~~

　　祝先生便又拿着题目，回到了下斋，对众弟子道：

　　“问了钱山长，就是这个题目。”

　　“我们不会做呀，先生。”众弟子叫苦道。

　　“我现在就教你们。”祝先生便将截搭题的规则和做法，简单明了讲给学生们。

　　“做吧。”末了，他又给学生们减压道：“反正又不影响你们的积分，就当一次无伤大雅的尝试了。”

　　“是。”弟子们听完了，只好无奈地开始破题。

　　苏录想起当初张先生所说的，破题就像猜谜，截搭题尤其如此。只要能将上下两句勾连起来，使其既合乎逻辑，又能从中阐发孔孟之道，题目就算是解开了，剩下的便是按部就班破题承题、起讲起股了。

　　还好题目的上下两句之间，留了‘仁’这个关联，不至于让初尝此道的学子们一筹莫展。

　　但只靠这个关联，还没法为上下文建立统一的逻辑。因为前一个‘仁’说的是孝顺父母、顺从兄长是仁的根基；而后一个‘仁’说的是，花言巧语、伪装和善者，很少有仁心。

　　一般没有经过训练的学子，很可能就懵了。苏录虽然没有经过截搭题训练，却经过了无数种更复杂题型的训练，很快就明白了这道题的真正扣子——你得倒着来解！

　　先看后一句，很明白说的是‘不诚鲜仁’。‘仁’之外的关键字是‘诚’。

　　用这个关键字去联系上文，就会发现孝顺父母、顺从兄长的行为源于内心的真诚，所以上句可以解为‘诚乃仁本’！

　　诚乃仁本，不诚鲜仁！

　　破题成功，剩下的便水到渠成，半个时辰不到，苏录便写完了整篇文章，熟练地检查修改誊写之后，他默念着倒计时：

　　“三、二、一……”

　　收卷的云板果然应声响起……

　　这不是无聊的游戏，而在训练自己对时间的把控。

　　在没有钟表计时的情况下，这一点在考试中非常重要。

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