我的人生手帐 第4章 我的童年伙伴唐玲

我的童年伙伴唐玲

时光倒流，回到了那个充满回忆的 1965 年。那时的我，还是一个天真无邪的孩子，正处于小学三年级的美好时光。在班级里，我担任着中队副这一职务，而中队长则是一位名叫唐玲的女同学。

唐玲给我的第一印象便是她比我稍高一些，身材苗条，笑容甜美。她的两只小辫垂落在双肩上，轻轻拂过白皙的肌肤，宛如一幅美丽的画卷。每次看到她，我都会感到一种莫名的亲切，仿佛我们早已相识。

唐玲对待我就像亲姐姐一样，无微不至地关心着我。在学习上，她总是耐心地帮助我解答难题，无论是数学、语文还是其他科目，她都能轻而易举地找到解决问题的方法，并详细地解释给我听。她的聪明才智让我十分钦佩，也激励着我更加努力地学习。

在生活中，唐玲也对我关怀备至。每当我遇到困难或不开心的时候，她总会第一时间出现在我身边，用温暖的话语安慰我，让我重新振作起来。她还会分享她的小秘密和快乐给我，让我感受到真正的友谊和信任。

与唐玲在一起的日子里，我学到了很多东西，不仅是知识，还有如何关心他人、如何与人相处。她就像一盏明灯，照亮了我成长的道路，成为我童年时光中最难忘的回忆之一。

唐玲可是中队会的主角，每次她往台前一站，就像一颗闪闪发光的星星，瞬间成为全场焦点。她的讲话声音清脆而嘹亮，仿佛春天里欢快歌唱的小鸟，那美妙的嗓音如同一曲悦耳的乐章，每个字都充满了朝气与活力，如同一股清泉流淌进人们的心田。

当她开口说话时，那声音仿佛有一种魔力，能够轻易地抓住大家的注意力，让人不由自主地沉浸其中。她的话语就像春风拂面，轻柔而温暖，让人感到无比舒适和愉悦。无论是讲述有趣的故事还是传达重要的信息，她都能以一种生动而引人入胜的方式呈现出来，让我们听得津津有味，完全陶醉在她的话语之中。

学校的三层教学大楼终于竣工啦！开学那天，阳光明媚，我们就像一群欢快的小鹿，兴高采烈地蹦蹦跳跳着来到了这座崭新的教学楼。

一走进教室，我们就被眼前的景象惊呆了。那雪白的墙壁仿佛是刚刚粉刷过的，一尘不染；明亮的玻璃窗在阳光的照耀下闪闪发光；而那些崭新的桌椅更是让人眼前一亮，它们散发着淡淡的木质香气，泛着柔和的光泽，仿佛在向我们招手。

我兴奋地东摸摸、西看看，对这一切都充满了好奇。突然，我发现黑板竟然是用玻璃做的！这可真是太神奇了！我忍不住伸手去摸了摸，那光滑的表面让我感觉像是摸到了冰一样。我拿起黑板擦，用力地擦了擦，发现无论我怎么擦，黑板的黑度都丝毫不减，依然那么黑亮。

然而，美中不足的是，教室的地面却特别脏，上面布满了灰尘和污渍。看起来，好像是在施工过程中没有打扫干净。这让原本漂亮的教室显得有些美中不足。

唐玲一走进教室，看到满地的灰尘和垃圾，不禁皱起了眉头。她迅速环顾四周，然后毫不犹豫地将我们几个中队干部召集到一起。

唐玲站在教室的前面，表情严肃而认真。她的声音清脆而有力，说道：“同学们，我们不能让这样的环境影响我们的学习。我们必须想办法把教室的地面打扫干净，这可是我们以后每天都要待的地方啊！”

她的话引起了大家的共鸣，我们纷纷点头表示赞同。紧接着，大家开始七嘴八舌地讨论起来，每个人都积极地献计献策。

“我觉得可以先用扫帚把垃圾扫干净，然后再用拖把拖地。”

“不行，这样太慢了，而且地面可能还会有水渍。”

“那用抹布擦怎么样？”

“太费时间了，而且擦不干净。”

大家你一言我一语，讨论得热火朝天。就在这时，有人突然提出了一个好主意：“用锯末擦地面！”

这个主意立刻引起了大家的关注，经过一番讨论，大家都觉得这个方法可行。锯末不仅可以吸附灰尘，还能起到一定的去污作用，而且使用起来也比较方便。

最后，大家一致决定采用锯末擦地面的方法。唐玲对这个决定表示满意，她鼓励大家齐心协力，共同完成这个任务。

可锯末从哪儿找呢？我灵机一动，自告奋勇地说我去试试。于是，我像离弦的箭一样，一路小跑着来到了学校附近的木材厂。

到了木材厂，我看到一个身材魁梧的工人叔叔正在忙碌地工作着。我深吸一口气，给自己打打气，然后鼓起勇气朝他走过去。

然而，当我走到他面前时，我突然变得紧张起来，说话的声音又小又磕磕巴巴：“叔……叔叔，我想……想要点锯末……”那工人叔叔听到我的话，停下手中的活儿，一脸疑惑地看着我，似乎完全不明白我在说什么。

我心里越发着急，脸也像熟透的苹果一样涨得通红，可越是这样，我就越说不清楚。我结结巴巴地解释了半天，那工人叔叔还是一脸茫然。

最后，我实在没办法了，只好垂头丧气地回到学校，把这尴尬的经过一五一十地告诉了唐玲。唐玲听完，不仅没有笑话我，反而笑着安慰我说：“没关系啦，看我的！”

唐玲轻盈地踏入木材厂，她的步伐如同春天里的微风，轻盈而欢快。她那如黄莺出谷般清脆悦耳的声音，仿佛清晨的第一缕阳光，瞬间穿透了木材厂嘈杂的环境，吸引了工人们的目光。

“叔叔，您好呀！”唐玲面带微笑，毫不怯场，她的声音如同天籁，在空气中回荡。“我们是旁边学校的学生，新教室的地面有些脏，我们想用锯末来擦一擦，可以给我们一些吗？”她的话语简单明了，却充满了礼貌和真诚。

工人们听到唐玲的请求，脸上立刻浮现出热情的笑容。他们被唐玲的天真可爱所打动，纷纷停下手中的工作，围拢过来。其中一位叔叔笑着说：“当然可以啦，小朋友，锯末多的是呢！”

说罢，工人们迅速行动起来，不一会儿便为唐玲装了满满一麻袋锯末子。这麻袋锯末子沉甸甸的，仿佛承载着工人们对孩子们的关爱和支持。

唐玲满心欢喜地看着这一麻袋锯末子，她的眼睛如同夜空中的星星般闪亮。她感激地对叔叔们说道：“谢谢叔叔们，麻袋我们一会儿就送回来哦。”她的声音如同蜜糖一般甜美，让人听了心里暖暖的。

回到学校后，同学们迅速行动起来，每个人都充满了干劲。大家纷纷拿起锯末，紧紧地握在手中，然后用力地擦拭着地面。

一开始，地面上还残留着一些污渍和灰尘，但随着同学们不断地擦拭，这些污渍渐渐被清除，地面也变得越来越干净。同学们的手臂不停地挥动着，锯末在地面上摩擦发出沙沙的声音，仿佛是一首欢快的劳动之歌。

时间一分一秒过去，同学们的额头上开始冒出细密的汗珠，这些汗珠顺着脸颊滑落，浸湿了他们的后背。然而，没有一个人喊累，大家都专注于手中的工作，想要把教室的地面擦得一尘不染。

终于，经过一番辛勤的劳动，教室的地面被擦得如同镜子一般明亮。阳光透过窗户洒在地面上，反射出耀眼的光芒，甚至可以清晰地照出人影来。同学们看着自己的劳动成果，脸上露出了满意的笑容。

学校组织观看了电影《雷锋》，这部电影讲述了雷锋叔叔的生平事迹，他那无私奉献、助人为乐的精神深深打动了我。看完电影后，语文老师布置了一篇观后感的作业，要求我们每个人都要认真写一写自己的感受。

几天后的语文课上，老师满脸笑容地走进教室，手里拿着一叠作文本。她高兴地说：“同学们，这次的观后感大家都写得非常认真，我特别要表扬一下唐玲同学，她的作文写得太棒了！”老师一边说，一边把唐玲的作文本举起来给大家看。

我心里既惊讶又羡慕，唐玲的作文居然能得到老师如此高的评价！下课后，我迫不及待地跑到唐玲的座位旁，问她写作文有什么诀窍。唐玲眨眨眼睛，认真地说：“其实也没有什么特别的方法啦，就是要多去少年之家或少年宫看课外读物呀。那里有好多有趣又有用的知识，看的书多了，写作文自然就有思路啦。”

我听了唐玲的话，恍然大悟。原来她的作文写得这么好，是因为她平时读了很多书啊！我想起自己平时总是贪玩，很少去看课外书，不禁有些惭愧。

我仔细地看了唐玲的作文，发现她的文字不仅优美，而且内容也非常深刻。她把雷锋叔叔的精神理解得很透彻，并通过自己的语言表达了出来。我从心底里敬佩她，她不仅学习好，平时还乐于助人，可不就是我们身边雷锋式的好少年嘛！

从那以后，我也开始经常去少年之家和少年宫看书，学习唐玲的方法，努力提高自己的写作水平。我相信，只要我坚持阅读，不断积累知识，总有一天我也能写出像唐玲那样优秀的作文。

唐玲不仅在学校里对我很照顾，还经常带我去拜访同学们的家。有时候，我们是去发放学校的通知，有时候则是帮老师收作业。无论任务是什么，每次走在路上，我们都像两只快乐的小鸟一样，叽叽喳喳地说个不停，笑声此起彼伏。

那时，我们正处在换牙的成长时期，几乎每个同学都是豁牙子。唐玲那时候有个特别有趣的嗜好，就是利用豁牙子的缺口往外喷口水，还和我比赛，看看谁能喷得更远。一开始，我们还会规规矩矩地进行比赛，认真地比试谁的口水更有力量，喷得更远。然而，随着时间的推移，这个游戏渐渐变得不再那么正式，而是变成了一场充满欢乐的互相喷口水大战。

我总是输给她，无论我怎么努力，都无法像她那样喷出那么远的口水。每次比赛结束，我总是被她喷得满脸都是口水，活像一只落汤鸡。但奇怪的是，我心里却一点也不觉得懊恼，反而觉得特别开心。

在唐玲的帮助和鼓励下，我的写作水平也慢慢提高了。有一次，我写了一篇《掏粪工人臭吗》的作文，没想到竟然被老师表扬了！我兴奋得满脸通红，心里像吃了蜜一样甜。从那以后，我也渐渐爱上了写作文，每次写作文都特别认真，就盼着能得到老师更多的夸奖。

和唐玲一起度过的三年级时光，充满了快乐和温暖。她就像一束光，照亮了我童年的那段岁月，那些一起为班级努力、一起学习、一起玩耍的日子，成了我记忆中最珍贵的宝藏 。