完蛋！我被天才美少女包围了！ 第2章 丈母娘登场！

但见一位身着青衣的少妇走进竹院，若从身段来推断，大概三十多岁。

她鬓角已杂斑白，面容清癯，略显憔悴，却仍依稀辨得年轻时候的绝佳容颜。

平日里李娴脾气极好，仿佛永远不会生气，也不会不耐烦似的。

尽管如此，林逸之还是很尊敬她。

“娘亲，我们写完了！

没想到我也可以写诗，我还以为只有诗人才会呢！”

林汐邀功似地说道，满脸自豪，期待着来自李娴的夸奖。

“汐儿真棒！不过写诗可从来不是谁的专属。

国朝上到天子，下到平民，无人不能诗，其间唯有高下之分罢了。”

李娴摸了摸林汐的头，微笑道，“快给我看看你们写的。”

林汐听言，却顿时垮下了脸，泄气道：

“娘亲～你还是看呆瓜的吧！我写的一点都不好，和他比起来可差远了。

娘，我是不是很笨呀，怎么连这呆瓜都比不过?”

“汐儿切莫妄自菲薄，第一次写诗难免会有不足。

你们能在半个时辰内完成，你们已经足够让我骄傲了。”

李娴依旧笑盈盈的，“虽说村里书籍很少，但娘相信你们的天赋，不会比外面的人差。”

“师姐快别谦虚了，我相信师姐最厉害，快给我们看看！”

瞧着这母慈女孝的画面，林逸之顿感自己被无视了，急忙不怀好意地堆笑道，成功收获林汐一阵白眼。

“那好吧，在这呢！”

林汐无奈摊了摊手，稍显忐忑地拿出了她的稿纸，一行娟秀字迹映入眼帘：

“春风归燕子，微雨添芳华。”

林逸之还好死不死地念了一遍，直接让林汐羞耻心爆棚，涨红着脸捶了林逸之一下。

“不许念，臭呆瓜！”林汐气得牙痒痒，挥了挥粉拳威胁道。

“错了错了师姐！”

“汐儿明明写的不错呀？第一次写诗，能弄清楚格律便已很好，总的来说便是一三五不论，二四六分明。”

李娴出言，打断了他们的嬉闹，又安抚式揉了揉林汐的脑袋，

“尽管意象平庸，用字也稍显稚嫩，但很贴近如今的时节呀。

况且语句可爱烂漫，有种民歌的朴素美。”

“这个我知道，不就是土呗！”林逸之插嘴道。

“你！”

“啊！错了错了。”

林逸之浮夸地抱起了头，脸上却依旧嬉皮笑脸，显然一点都不怕师姐的拳头。

李娴弹了弹林逸之的脑门，无奈道：

“逸儿不要取笑汐儿了，第一次写诗不能要求太高，对了，快给我看看你的句子。”

林逸之闻言，也乖乖伸出双手，递上了稿纸。

这回轮到他自己忐忑了，那放在桌角下的手指紧张地不断敲击着，余光却发觉林汐正在偷笑，便暗暗瞪了一眼回去。

李娴对他们俩的“眉来眼去”毫无察觉，一直在专心默读林逸之的句子，

从一开始的震惊，到后来不知想到了什么，神色黯然，最后转变为若有所思。

“逸儿，这真的是你第一次写诗吗？”

“是的，李姨！”

李娴闻言，不禁感慨：“逸儿果然聪慧过人，第一次写诗便已颇富意蕴，难怪汐儿会那般不自信。”

“谢谢李姨夸奖。”林逸之舒了口气，又自得地向林汐挑了挑眉，林汐也报之一笑。

李娴反复读了数遍，口中喃喃自语：

“这便是生而知之者吗，不知比之他又如何？他的十三岁又该是何等惊艳……”

“娘亲是在说谁呀？”林汐听见了母亲的呢喃，疑惑问道。

“那是我的老师，也是我的养父。”李娴忽地看向林逸之，怔怔出神，

“逸儿的爷爷也认识他，那年，周游天下的他在山脚捡到了我，把我抚养长大，又教我识字读书，只是后来......

这院中的红豆树便是他种下的，后来我曾听城里人说过，他是真正名扬天下的大诗人......”

“李姨的养父吗？也就是我老师的老师。”

林逸之摸着下巴，在心中思索着。

可见到李娴面露黯然，他又赶忙开口，略过了这个话题，

“那……李姨可以点评一下我的句子吗？”

李娴渐渐回神，重新露出笑容：“好啊，不过我想先问逸儿一句，你所理解的相思，又是什么意思？”

“就，就是……”

不知怎么，林逸之忽地有些心虚，偷偷瞄了林汐一眼，见林汐还在认真听讲，没有注意到他的窘态，这才接着道，

“就是……在意一个人的意思吧？”

“那逸儿觉得，相思应该是明媚的，还是黯然的呢？”

“自然是明媚！”林逸之望着庭院的恬好春光，不假思索答道。

李娴轻笑一声，又感慨地摇头：“可实际上，人间的大多数相思，皆受黯然之苦。

村中的书籍还是太少，过几日，我再带你们去镇上找些书籍，长长见识。”

“真的吗娘亲！我们又要去招摇撞骗了吗？”

原本还一直在认真听讲的林汐，一听闻能外出游玩，立刻激动地抬起了头，双眼放光，摇着李娴的手臂发问连连。

“师姐不要乱说！读书人的事，能叫骗吗？

还不是因为现在的书太贵，咱们读的又快。”林逸之也很兴奋。

“逸儿对诗歌格外敏感，而汐儿则在赋文方面颇有天赋，你们的资质可不能被这小村子埋没了。

逸儿将来是要考取功名的，到那时候一定得去浔阳城里的县学念书，那里才是真正能发挥出才华的地方。”

“娘亲，我也想去，听说只要去了那里，便能有读不完的书。”

林汐一改往常的嬉笑，认真说道。

李娴宠溺地摸着林汐的小脑袋，言语间意味深长：

“作为一介女儿身，想要读书又谈何容易……不过娘亲定会为你勉力一试。”

“暂时先不说这些，说回逸儿的这句诗。”李娴拿起稿纸，开始认真点评，

“‘谁家春院落红豆，满地相思君不拾’，

总的来说，语句通畅，情感也并不生涩，‘拾’与‘识’的谐音，运用的也十分巧妙。

就算抛开初学者这一身份而言，这也算是个不错的诗句了。”

“若一定要说不足，便是通过代指呈现的情感虽然感人，但也不能忽略了意象本身的和谐。

春院是十分美好的意象，而后半句的满地红豆，却又有一种暮春花落的破败感，前句后句略显割裂。

而且虽有‘落’字，但意象本身缺乏动态，不易于读者的联想，画面感稍显不足。

这方面可多学习王维大诗人的诗作，如‘明月松间照，清泉石上流’。

那种富有动态的诗句，才更易引起读者的想象，更有画面感。”

李娴依旧面带微笑，作为老师的严苛却分毫不减，

“要我修改的话，我觉得可以改成这般。”

说罢，李娴挽了挽袖，提笔写下：

“东风一夜落红豆，落尽相思君不拾。”

毕竟，相思本来就该是落寞的，李娴心道。