“拼音,笔画,认字,这几天你都已经学过了一遍了,今天你可以上其他课程了。”
老师站在讲台上,双手递给时昔一张纸:“上面的字你应该都认识了。”
“哦……”时昔接过那张薄薄的纸,上面只有一个标题:
你的愿望是什么?
“愿望?”时昔领着纸回到了座位上,不是太清楚这个定义,“我想吃小蛋糕,这个算愿望吗?”
‘我想画画,也算吧?’
虫昔拿起笔,在自己带来的白纸本上,画着简笔画的花和草。
花和草之间,夹杂着许多字。
时昔和虫昔都没有一行一行的写字,字和画都随意的铺在纸上,每个字的大小,方向,都不一样。
“yuàn wàng,由愿而望,愿由原、心组成,意思是原心的期望。”
“这里的原是指原来,心是指心灵。”
“每个人都会有愿望,而愿望多是儿时原有的纯净心灵对未来的期望。”
“但人会被外界改变,这种期望,也随着时间,随着你们的长大而改变。”老师在黑板的屏幕上写下“愿望”两字,她的字宛如纸上的印刷体一样整齐。
“……唔,期望?”时昔看着单薄的纸,“那我想每天都可以吃一个蛋糕!!”
“愿望泛指心中期望实现的想法,多指美好的想法,它对某一特定物或情感的**、向往或强烈倾向性。”老师继续说着。
“你想成为什么样的人,想去做什么样的事,这都可以被称之为愿望。”
老师举了个例子:“比如,未来想成为一个老师,教育他人,想加入讨伐队为人类文明复兴做出贡献等。”
“亦或者是其他。”
她在屏幕上调了一个三十分钟的倒计时:“这三十分钟内,你们可以自由讨论。”
“三十分钟后,我会将你们的愿望单收起来,发给你们的家长。”老师清了清嗓子,“注意声音不要太大,开始吧。”
“我想成为什么样的人……”时昔有些犯难,“我想成为什么样的人?”
第一句是重复,第二句是他对自己的疑问。
‘我想成为什么样的虫?’
“唔哇,好费脑力的问题!!”时昔举着那张薄薄的纸,又去看其他同学。
小男孩从自己的座位上溜了下来,跑到了时昔旁边。
这几天他们已经混熟了,时昔也知道了他的名字,叫李周一,听说他是周一出生的,父母懒得取名,就叫了这么一个。
听说取名的时候,还能填个姓,随即取个名。
当时虫昔还问时昔的名字有没有什么含义,但时昔并不清楚这个,他没听过自己名字有没有含义。
“我想成为时昔这样的人!”周一崇拜的看着时昔,“我可以这样写嘛?”
自从周一知道时昔心里年龄只比他大一岁,他就不乐意叫时昔哥哥了。
周一的原话是:“时昔是朋友,叫哥哥就不合适了!”
“我?”时昔很惊讶的盯着他,指着自己,有些莫名,“我这样的人吗?”
“时昔很温柔!会替别人着想!异能很有意思!很厉害!长的又高又帅!”周一抓着笔,趴在时昔的桌子上,一笔一划的在纸上写着,“我也要成为你这样的人!”
‘我们是这样的人吗?’虫昔觉得周一嘴里的时昔和他们是并不是一个人。
“不知道哎。”时昔又探头去看前面的女孩儿写的愿望。
“我想成为像妈妈一样治病救人的护士!”
时昔又站起来,把每个同学的愿望都看了一遍。
有些孩子还在抓耳挠腮的没有动笔,时昔就在一旁蹲着,等着他们写完。
这些孩子想成为各种各样的人,他们的愿望都是不同的。
“怎么样,时昔同学,还剩下五分钟,你想好自己的愿望了吗?”老师也在沿着过道看着每个孩子的愿望,“你的愿望应该比他们的更贴近生活和现实吧?”
时昔回到了自己的座位上,有些犯难:“我还是想每天吃到蛋糕。”
“我不想成为谁。”时昔趴在桌子上,很苦恼,“我可以写不知道吗?我想做很多事!但我不知道哪个事可以成为愿望……”
‘唔,时昔,你刚刚的话点醒了我,我们为什么不写,要成为自己呢?’
“成为自己?”
时昔坐直了,这让他开始了思考:“对哦,其实我们没必要去想成为什么人。”
‘未来拥有无限的可能!我们可以想做什么就做什么!而且也没必要等到未来!我们现在就可以做!’虫昔捏起笔。
时昔认为虫昔说的很对,便开始写字:“我要成为自己!尊重自己的所有的想法!”
“我想每天都吃蛋糕,想赖床,想吃很多零食,想吃花蜜,想揍洛西!”时昔扳着手指头数,“嗯!成为自己的话!这些我都可以去做了!”
‘我想画花,想和你一起做你喜欢的事!’虫昔把只写了六个字加一个感叹号的纸递给了老师,‘我们会很开心的!!’
老师接过他们的纸,扫了一眼,愣了好一会儿,但她却什么都没说。
到了晚上时,时昔收到了谢慈的消息。
“晚上好小时昔,我看到了你今天写的愿望,你的愿望超级棒哦!”
时昔趴在床上,给谢慈发了个句号,表示自己在看。
认了几天的字,时昔现在基本已经能认得常见字了,只是拼音和书写对时昔来说,依旧很难。
手写输入,由于两个时昔的笔画顺序完全错误,系统很难识别他们的字,再加上有些字的笔画复杂,时昔就很不想写字交流。
——他还没学会发表情包。
“我们已经到了第一个讨伐地点,刚扎好帐篷。”
这条消息过后,一张图片被发了过来。
是围成圆圈的帐篷,帐篷前坐着洛西几人,他们身上装备着银色的防护服,以及各种武器,看起来超帅。
“小时昔,你知道我为什么会成为一个医生吗?”
‘为了救人吗?’虫昔写了一个j,又写了一个人。
“是为了救人。”
“但小时昔有没有想过,我为什么会进入讨伐小队?”
“没想过。”时昔很诚实的发了一个“m”。
“身体上的疾病至少还有治疗的方法,但精神上的顽疾,我却一点儿办法都没有。”谢慈发了这么一句,“我治得了病,却治不了人心。”
“唔?”时昔并没有懂谢慈的意思,便发了个问号。
谢慈却没有多做解释:“不早了,小时昔,我们要做任务喽,下次聊~”
“治不了人心……不太明白。”时昔等了一会儿,确定谢慈不说话了,这才钻进被窝。